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Nayalín Márquez
Rincón / Prensa FHE 29-05-2012 a las 10.00 am
Con el objetivo de incentivar a los
estudiantes de la mención Matemática y Física, del Plan de Profesionalización
Docente de la Facultad de Humanidades y Educación, el Magíster German Montero,
profesor de la cátedra, realizó diversas actividades para lograr incrementar el
uso de equipos en los laboratorios de los liceos.
En la actividad de laboratorio
participaron 19 estudiantes del Vigía. Entre las prácticas realizadas resaltan
las del área de mecánica, electricidad, magnetismo y óptica. Asimismo, la
utilización de equipos para hacer mediciones de longitud de diámetro, balanzas
electrónicas, medidas de densidad de sólidos y líquidos.
En electricidad, se utilizaron algunos
equipos de medición de voltaje y medición de resistencias, circuitos eléctricos,
y elementos didácticos con los que cuentan los docentes en las instituciones educativas donde imparten
clases.
A juicio del catedrático es importante
que los docentes practiquen constantemente y sepan utilizar adecuadamente los instrumentos
disponibles en sus laboratorios. "Los docentes hicieron diferentes actividades
como: la caja de resistencia, el Puente de Wheatstone, dándole el uso adecuado
a sus propios equipos. Que ellos sepan darle la utilidad que corresponde, se
traduce en una mejor formación de los estudiantes de educación media y
diversificada, quienes realizarán las prácticas que corresponden", aseveró
Montero.
El propósito de este tipo de actividades
es implementar el uso correcto de instrumentos prácticos por parte de los
docentes activos en escuelas y liceos, ya que de esta forma podrán emplear
estrategias educativas adecuadas a los estudiantes en formación.
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Este tipo de prácticas también se han realizado
con estudiantes del estado Trujillo y Mérida
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Actualmente existen 725 estudiantes en
el pregrado de la FHE, estudiando Educación mención Matemática y Física
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| Se utilizaron algunos equipos de medición de voltaje y medición de resistencias |
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